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2025浙江宁波余姚市第三批中小学(幼儿园)招聘事业编制教师公告（73名）

发布：2025-04-03 19:12:44 字号： 小 | 中 | 大 我要提问我要提问
\ 浙江宁波余姚市第三批中小学(幼儿园)招聘事业编制教师公告摘要

　　2025年浙江宁波余姚市第三批中小学(幼儿园)招聘事业编制教师公告已发布，2025年我市计划招聘第三批中小学(幼儿园)事业编制教师73名，网上报名时间为2025年4月2日14:00—4月15日16:00。报考人员每人限报一个招聘岗位，网上报名截止后，不得改报其他招聘岗位。笔试时间在“网上”另行通知，具体时间、地点详见准考证上说明。浙江公务员考试网现将其发布如下：
 
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\ 浙江宁波余姚市第三批中小学(幼儿园)招聘事业编制教师公告正文

2025年余姚市第三批中小学(幼儿园)事业编制教师招聘简章

　　为确保我市教育事业稳步发展，全面提高教师队伍素质，根据我市中小学(幼儿园)师资现状和2025年教师招聘计划，经商市有关部门同意，决定公开招聘2025年第三批中小学(幼儿园)事业编制教师。现将有关事项公告如下：

　　一、招聘指标

　　2025年我市计划招聘第三批中小学(幼儿园)事业编制教师73名，具体招聘岗位和指标详见招聘岗位分布表(附件1)。岗位报名人数不足指标1:3比例的(要求以研究生学历报考的岗位不足指标1:2比例的)，核减或调节相应指标，指标调节办法详见附件1说明。

　　二、招聘原则

　　坚持“公开、公平、竞争、择优”的原则。

　　三、招聘对象

　　1.应届毕业生岗位：2025年(含2023年、2024年)国内普通高校应届毕业生和2023年1月1日至2025年12月31日期间的国(境)外高校毕业生;其他按政策规定可以报考应届毕业生岗位的人员。

　　2.其他岗位：国内高校或国(境)外高校毕业生(含2025年毕业生)。

　　四、报考条件

　　1.政治条件：拥护党的基本路线，热爱并安心教育事业，具备良好的教师职业素养，服从组织安排，遵纪守法，品行端正，无惩处记录。

　　2.年龄条件：1994年4月1日及以后出生(报考面向退役军人招聘岗位的报考人员1989年4月1日及以后出生)。博士研究生可放宽至1980年4月1日及以后出生。

　　3.学历学位条件：要求本科及以上学历、学士及以上学位，部分岗位需研究生学历、硕士及以上学位，退役军人岗位要求本科及以上学历，详见招聘岗位分布表。经教育部相关机构认证的国(境)外学历等同于国内学历。国内普通高校2025年应届毕业生须于2025年8月31日前取得学历学位证书，2025年国(境)外高校毕业生须于2025年12月31日前取得学历学位证书和国家教育部出具的学历学位认证书。其他人员须于资格复审前取得学历学位证书、国家教育部出具的学历学位认证书。

　　4.户籍(生源)条件：宁波市户籍或高考时宁波市生源，户籍入户时间截至2025年3月31日。户籍不限人员除外。

　　5.教师资格证书条件：报考人员应具有相应的教师资格证书或已获取国家教师资格考试面试合格证书且普通话等级达到相应等级。教师资格证书不限人员除外。

　　6.专业条件：要求所持教师资格证书须同报考岗位对口。不受教师资格证书限制的报考人员，所学专业须同报考岗位对口(以研究生身份报考的，研究生专业或本科专业对口其一即可)。退役军人岗位专业不限。

　　7.其他特殊条件：详见招聘岗位分布表说明栏(附件1)。

　　下列人员不受户籍或教师资格证书限制：

　　(1)研究生学历或硕士及以上学位的报考人员，教师资格证书和户籍不限;

　　(2)高中岗位(岗位代码DM01-DM11)的报考人员，户籍不限。

　　(3)部分高校(详见附件3)毕业生，报考时教师资格证书不限。

　　(4)面向退役军人招聘岗位(岗位代码DM14)的报考人员，报考时教师资格证书不限。

　　有下列情形的，不具备报考资格：

　　(1)公务员、现役军人。

　　(2)非2025年应届毕业的普通高校在读学生。

　　(3)曾因犯罪受过刑事处罚的或曾被开除公职的;被依法列为失信联合惩戒对象的。

　　(4)涉嫌违法违纪正在接受纪检监察机关或者司法机关审查尚未作出结论的;受党纪、政纪处分未满处分期限的。

　　(5)按照法律、法规规定不得聘用为事业单位工作人员的。

　　五、招聘程序和办法

　　招聘采取公开报名、资格审查、考试(包括笔试、专业技能测试和面试)、体检、考察、公示等程序，择优聘用。

　　体育、美术、学前教育岗位的报考人员依次参加笔试、专业技能测试和面试三项考试，专业技能测试入围和面试入围办法详见下文相关条文。

　　除体育、美术、学前教育岗位之外的其他岗位(以下简称“无专业技能测试岗位”)报考人员参加笔试和面试两项考试，面试入围办法详见下文相关条文。

　　(一)报名

　　1.网上报名

　　时间为2025年4月2日14:00—4月15日16:00。报考人员在此规定时限内，登陆“余姚市教师招聘报名系统”(http://www.yuyaojiaoyuju.cc)(以下简称“网上”)，注册成功后，报考人员登录报名系统，如实完整地录入报名信息(填写时确保信息准确、齐全，上传照片需近期免冠正面头像照)，并按“保存”，逾期不再受理。报考人员每人限报一个招聘岗位，网上报名截止后，不得改报其他招聘岗位。因报考岗位填报错误或漏报导致报名失败的，责任由报考者自行承担。网站报名技术咨询电话：0574-89553151(吴老师)。

　　2.资格初审

　　时间：2025年4月16日9:00—4月17日16:00;资格初审期间，报名系统不对报考人员开放。

　　3.查询

　　时间：2025年4月18日9:00—16:00。报考人员登录报名系统查询资格初审结果。

　　4.缴费确认

　　时间：2025年4月18日9:00—4月21日16:00。

　　初审通过的报考人员进行网上缴费确认。未按时缴费确认的，视为放弃考试。考务费标准：50元/人(浙价费〔2018〕21号)。

　　5.下载打印准考证

　　时间：在“网上”另行通知。报考人员登陆“余姚市教师招聘报名系统”下载并打印准考证。

　　(二)笔试

　　1.笔试时间在“网上”另行通知，具体时间、地点详见准考证上说明。

　　2.笔试科目为一门，内容主要包括报考岗位专业知识、教材教法及相关教育基础理论知识(含教育学、心理学等)。笔试采取闭卷形式，满分为100分，考试时间120分钟。

　　3.笔试成绩公布后划定各岗位笔试合格分数线，具体划定方法：各岗位笔试合格分数线划定标准为：若该岗位实际参考人员的平均分达到60分及以上，则以60分为合格线;若平均分低于60分，则以实际平均分为合格线。

　　4.面试入围对象确定：

　　(1)体育、美术、学前教育岗位：见“专业技能测试”条款相关说明。

　　(2)无专业技能测试岗位：按招聘岗位指标一定的比例(岗位指标1-2人按1:3比例，3人及以上按1:2比例)，在笔试合格人员中从高分到低分确定面试对象。面试对象不足比例按实际人数，若比例划定最后一名成绩相同，则并列入围面试。

　　(三)现场资格复审

　　1.现场资格复审时间、地点在“网上”通知。

　　2.现场资格复审对象：拟入围专业技能测试、面试的报考人员。

　　3.报考人员应由本人在规定时间和地点参加现场资格复审，逾期不再受理。因材料不齐或其他原因未能在规定时间内完成现场资格复审，或资格复审未通过的报考人员，不得参加后续考试。

　　因现场资格复审弃权或现场资格复审未通过而空缺的名额，可在同一招聘岗位的笔试合格人员中按笔试成绩从高分到低分依次递补一轮。

　　4.现场资格复审须携带以下材料的原件和复印件：

　　(1)报名登记表(须登录报名系统进行打印，样张见附件2);

　　(2)本人身份证;

　　(3)户口簿(或由当地公安部门出具的户籍证明)，凭生源地报考人员另须提供高中毕业证书(不限户籍的报考人员除外);

　　(4)学历证书(应届毕业生提供学生证)，留学人员另须提供教育部中国留学服务中心出具的境外学历认证书(应届毕业生提供学生证或在读证明);

　　(5)教师资格证书或已获取国家教师资格考试面试合格证书和普通话等级证书(不受教师资格证书限制的报考人员除外);

　　(6)其他有关证明，如退役军人优待证、同意报考书面意见等。

　　(四)专业技能测试

　　体育、美术、学前教育岗位在面试前组织进行一次专业技能测试。具体测试内容、时间和地点在“网上”另行通知。

　　1.专业技能测试对象确定：在笔试合格人员中，根据笔试成绩按招聘岗位指标1:6的比例，从高分到低分确定专业技能测试对象。

　　专业技能测试对象不足比例按实际人数，若比例划定最后一名笔试成绩相同，则并列入围专业技能测试。

　　2.专业技能测试主要内容：应聘岗位所需的专业技能及与该岗位相关的特长。成绩采用百分制，60分及以上者为合格人员。

　　3.面试入围对象确定：根据成绩=笔试成绩×50%+专业技能测试成绩×50%，按招聘岗位指标一定的比例(岗位指标1-2人按1:3比例，3人及以上按1:2比例)，从高分到低分确定面试对象。面试对象不足比例按实际人数，若比例划定最后一名成绩相同，则并列入围面试。

　　4.不按规定参加专业技能测试者，视为弃权。

　　(五)面试

　　1.面试形式：面试采用模拟上课形式，主要测试报考人员的课堂教学能力、口头表达能力、综合分析能力、反应能力、相关专业基础知识、教育学和心理学有关知识。成绩采用百分制，60分及以上者为合格人员。

　　2.面试时间和地点，在“网上”另行通知。

　　3.不按规定参加面试者，视为弃权。

　　(六)考试成绩公布

　　1.考试成绩公布：笔试、专业技能测试、面试成绩将适时在“网上”公布。

　　2.考试总成绩组成：

　　(1)体育、美术、学前教育岗位考试总成绩=笔试成绩×40%+专业技能测试成绩×40%+面试成绩×20%。

　　(2)无专业技能测试岗位考试总成绩=笔试成绩×50%+面试成绩×50%。

　　(七)体检

　　1.体检对象确定：在面试合格人员中，根据考试总成绩从高分到低分按招聘岗位指标1:1的比例确定体检对象并组织体检。若同一招聘岗位最后一名出现考试总成绩相同，则笔试成绩高者优先;若总成绩和笔试成绩皆相同，有专业技能测试的，按专业技能测试成绩高者优先;若总成绩相同，且笔试成绩和专业技能成绩也相同时，则另行加笔试确定。

　　2.不按规定的时间、地点参加体检的视作自动弃权，体检结果不合格者淘汰。因体检弃权或体检不合格而空缺的名额，可在同一招聘岗位的面试合格人员中按考试总成绩从高分到低分依次递补(若递补人员总成绩相同，按上述第一条规定执行)，其它情况一律不予递补。

　　3.体检标准参照《公务员录用体检通用标准(试行)》执行。体检有关事项另行通知，费用自理。

　　(八)考察

　　对体检合格人员进行考察，主要考察被考察对象的德才表现和应聘资格条件等情况，考察参照《公务员录用考察办法(试行)》(2021年9月17日发布)等公务员录用考察相关文件规定执行，考察不合格者不予聘用，空缺名额不再递补。

　　(九)公示

　　考察合格者，为拟聘用对象。拟聘用对象名单将公示5个工作日。

　　(十)聘用

　　1.拟聘用对象经公示无异议的，办理签约手续;有异议的，经核实如不具备聘用条件的，取消聘用资格，空缺名额不再递补。有工作单位的人员，须在规定时间内办理好与原单位终止人事关系手续后，方可办理聘用手续。应届毕业生与教育局签订就业协议书，待毕业派遣报到后，办理聘用手续。

　　2.拟聘用人员不按规定报到的、国内应届毕业生不能在2025年8月31日如期毕业的、国(境)外留学应届毕业生不能在2025年12月31日前取得教育部认证的相关学历证书的(或认证证书不符合招聘要求的)、逾期不报到的、不服从教育局统一安排的，取消聘用资格，空缺名额不再递补。

　　3.有工作单位的拟聘用人员不能在2025年7月31日前与原单位解除劳动(聘用)合同的，或未在规定时间内报到的，取消聘用资格，空缺名额不再递补。

　　4.同一招聘岗位的拟聘用人员按考试总成绩由高分到低分，依次选择聘用学校(统招岗位未明确学校的，选择聘用学校时明确供选择的学校)。若同一招聘岗位拟聘用人员的考试总成绩相同，则依次比较笔试、技能测试和面试的成绩，成绩高者优先选择学校;如各项成绩均相同，则抽签决定优先选择权。

　　5.新聘用的人员按有关规定实行人员聘用制度，并实行试用期。试用期满，经考核不合格的解除聘用合同，合格的予以正式聘用。无教师资格证书的聘用人员须在聘用之日起一年内取得相应学段教师资格证书，届时未取得的解除聘用合同。

　　6.新聘用人员的工资福利待遇按有关规定执行。

　　六、其它说明

　　1.报名时与民办中小学校(幼儿园)尚在劳动合同期内(或已签订就业协议)的人员一般应先征求单位意见，并由所在单位出具书面意见(附件4)。

　　2.报考人员在报名、资格审核中提交的所有注册信息和材料应当真实、准确、有效。凡提供虚假信息和材料获取报考资格的，或有意隐瞒本人真实情况的，一经查实，即取消报考或聘用资格。对恶意注册报名，或伪造、变造有关证件、材料、信息骗取考试资格，以及其他考试违纪违规行为的认定和处理，按照《事业单位公开招聘违纪违规行为处理规定》(中华人民共和国人力资源和社会保障部令第35号)(详见附件6)执行。

　　3.按照《关于建立“三项制度”进一步规范事业单位进人的通知》(甬人社发〔2015〕177号)规定，对有与领导干部(含事业单位负责人)系夫妻关系、直系血亲关系、三代以内旁系血亲或者近姻亲关系的应聘人员参加领导干部任职的部门所属事业单位或本单位公开招聘，领导干部(含事业单位负责人)应该逐级落实事前报备制度。

　　4.我市教育部门不举办也不委托任何机构举办针对本次考试的辅导培训班。社会上出现的任何针对本次招聘的辅导班、辅导网站或发行的出版物等，均与我市教育部门无关。

　　5.本次招聘在余姚市人力资源和社会保障局、余姚市纪委监委第四派驻纪检监察组监督下进行。

　　七、本简章由余姚市教育局负责解释

　　报名咨询电话：(0574)89553220，89553232，89553225，89553233

　　网站报名技术咨询电话：(0574)89553151

　　监督电话：(0574)89553211，89553226

　　上述电话请在工作时间联系。

　　余姚市教育局

　　2025年4月2日
　　文章来源：http://www.yy.gov.cn/art/2025/4/2/art_1229136657_4612386.html
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